時(shí)常聽到這樣的論調(diào)，說翻譯本如果不印出原文，則不妨譯得靈活些;如果是中英對(duì)照(或中法對(duì)照、中日對(duì)照，總之原 文與譯文同時(shí)列出)，則必須譯得跟原文貼切，不能太活。 

這番話的原意，大概是說來“保護(hù)”譯者的，惟恐中英對(duì)照時(shí)，讀者可以逐字檢查，看看譯者譯得是否“準(zhǔn)確”?；谶@種論調(diào)，我們可以看到許多大陸或海外出版的中英對(duì)照譯本，可 真是循規(guī)蹈矩，不敢走出原文的框框半步。原文的復(fù)數(shù)，如 teachers, students,workers，中文必定加“們”字;原文的副詞有 ly的地方，中文必定譯成什么什么“地”;原文的句子結(jié)構(gòu)及次序，譯文里絕對(duì)不敢稍有更改。譬如說一封求職信，英文一開 始可以說:"With reference to your advertisement for an ac countant ,I would be grateful if you would send me further de- tails and an application form.”接著，再介紹自己的履歷。

一封中文的求職信卻絕對(duì)不會(huì)這么寫。我們一開始，大概會(huì)先說:“敬啟者，本人為合格會(huì)計(jì)師……”到了最后，才說“請(qǐng)惠寄申請(qǐng)表格一份為荷”。間題是在中英對(duì)照的課本中，到底這封信的中譯部分，該按英文原文的次序排列印刊呢?還是按 照中文的慣例排列?

小編認(rèn)為答案很簡單，因?yàn)橛⌒兄杏?duì)照的書刊，目的不外有二: 一是幫助讀者學(xué)習(xí)英文，中文翻譯譯文是用來協(xié)助讀者了解原文 的，因而有輔導(dǎo)的作用;二是要強(qiáng)調(diào)譯文的準(zhǔn)確可靠，因而列出原文以茲對(duì)照，所以英文有參考的作用。不論是哪個(gè)目的， 印刊的譯本，必須是純凈道地的中文。

一篇貌似忠于原文，其實(shí)不合中文語法或慣例的譯文，是不能叫人心滿意足的。有人也許以為，中英對(duì)照的英語教科書中，萬一譯本句子次序改 了，或詞類轉(zhuǎn)變了，讀者就無所適從。這種說法，未免低估了讀者的智力，以為讀者都是白癡。只怕這種中英對(duì)照的書，不但 沒教好英文，還害人學(xué)壞了中文。